●拿出小朋友班级的成绩表，每隔2分统计一下人数(因为小学- -年级大家成绩很接近)， 画出钟形。然后说这就是正态分布，大多数的人都集中在中间，只有少数特别好和不够好
●拿出隔壁班的成绩表， 让小朋友自己画画看，发现也是这样的现象
●然后拿出班级的身高表，发现也是这个样子的
●大部分人之间是没有太大差别的，只有少数人特别好和不够好，这是生活里普遍看到的现象，这就 是正态分布
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