2021年，“十四五”开局之年，“高质量发展”成为经济和社会发展的主旋律，职业教育政策更加明确了“建设高质量教育体系”政策导向和重点要求，提出“加大人力资本投入，增强职业技术教育适应性，深化产教融合、校企合作，大力培养技术技能人才”。“加快数字化发展，发展数字经济，推进数字化产业和产业数字化”同样是“十四五”远景目标规划的重点内容。职业教育大力培养技术人才的需求和数字化经济强力推进的需求同时指向了——复合型技术人才的培养。千锋深耕职业教育十年，凭借深厚的教研教学实力和丰富的教育资源，累计为社会培养了10余万复合型技术人才，全力践行”大力培养技术技能人才“的国策。
千锋十年奋进，潜心培养复合型技术人才，助力社会经济高质量发展
千锋2011年创立至今，始终秉持“用良心做教育”的初心，用强大的教研教学实力赋予学员服务社会的知识技术，用教育者勇担重责的精神教会学员回馈社会、创造价值。
千锋通过教育培训、高校服务、企业服务三大业务版图多维探索职业教育模式，并取得了丰硕成果。教育培训方面，千锋在全国18个城市成立教研中心；建立了科学的课程研发体系，课程紧跟企业需求快速迭代；建立了具有300人规模的教研教学团队，并实行全国统一化、标准化、平衡性的讲师培养和调配制度，确保高质量教学水平；体系化教学品质管理，确保学员技术和素养双提升，为学员就业铺平道路。高校服务方面，千锋旗下锋云智慧专注高校服务，合作院校超600所，高校实训近万场，与院校合作实验室50余个，出版的教材被近500所高校选用，成为受欢迎的高校一站式协同服务平台。企业服务方面，千锋旗下锋企优联与一线大厂进行联合共建，为企业进行定制化人才培养，提供行业认证培训，提供人才服务等多维度业务，合作企业涉及技术、食品、金融、保险、电商等多个行业，充分助力企业数字化转型。
千锋深耕职业教育十年，OMO培养模式，助推人才高质量发展
近年，随着信息技术的不断发展，教育模式已经有了大的变革，无论是K12教育，还是职业教育，线下面授和线上课程并行，成为全球教育的发展趋势，特别是这次疫情的影响，在线教育发挥了积极的作用，OMO教育模式已经大踏步前进，形成了跨越式发展的态势。
千锋经历十年职业教育探索，发挥多年来在IT教育领域积累的优势，前瞻性地布局了OMO教育生态链，依托2020年发布的教研中台战略进一步强化线上教学体系，可以无障碍的将线下面授课程全面转型为在线授课方式，创新教学模式，用更灵活、更便捷的在线方式进行教学。
疫情期间推出的“逆战”助学计划的成功经验表明，千锋的高品质面授和高质量在线课程可以无缝转换，并且教学品质保障服务部门提供的教学督导和企业合作部提供的就业指导可以帮助学员精进技术，稳步就业。无论是高质量的面授课，还是灵活便捷的在线课，千锋凝聚强大的教研教学实力、一线大厂师资力量，还有教学品质保障团队，提供优质的教学体系，前瞻的教学课程，完备的品保服务，保障学员顺利学习和就业。
（千锋十周年——致敬教育初心）
千锋历经十年拼搏与探索，在职业教育领域进行了多维度尝试，为职业教育创新发展进行了有益的探索，在教育培训、高校服务、企业服务三大业务领域取得了长足的发展与进步。未来，千锋仍将秉持“初心至善，匠心育人”的核心价值观，为大力培养技术技能人才贡献力量。
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